La Secretaría de Educación Pública realiza la difusión de los resultados de la prueba ENLACE Media Superior aplicada del 1º al 3 de abril de 2014 a 14,125 escuelas de las 14,243 programadas (99.2% de cobertura), a 1´028,956 alumnos de 1´144,112 programados (90% de cobertura). Estas cifras son las más altas en los siete años de esta evaluación, con un incremento del 2.1% en escuelas y 1.6% en alumnos con respecto al 2013.

Con base en los resultados 2014 en los niveles bueno y excelente, se destaca lo siguiente:

  • En el último año, en Matemática se avanzó 3 puntos porcentuales, pasando del 36.3% al 39.3% el porcentaje de alumnos en niveles Bueno y Excelente y en Comprensión Lectora, el porcentaje antes referido pasó del 50% al 44.7%.
  • Las brechas entre instituciones públicas y privadas se han venido reduciendo, en Matemáticas de 7 puntos porcentuales en 2008 a 0.3 en 2014 y en Comprensión Lectora de 8.4 puntos porcentuales en 2008 a 5.8 en 2014.
  • Los alumnos de Bachillerato Tecnológico obtienen los resultados más altos en ambas competencias evaluadas respecto al Bachillerato General y Técnico. Es importante destacar que, en general, eran los alumnos del Bachillerato General quienes obtenían los resultados más altos en los primeros años de la evaluación.
  • En ambas competencias evaluadas, Matemáticas y Comprensión Lectora, se conserva la tendencia histórica de mejores resultado a menor grado de marginación.

Este sitio página web ofrece  la siguiente información:

  • Consulta de los resultados por alumno, escuela, entidad federativa, modalidad educativa y grado de marginación. También se ofrece un manual para que docentes y directivos orienten a la comunidad educativa respecto a la correcta interpretación de estos resultados y el uso de los mismos para contribuir a la mejora de la calidad educativa.
  • Bases de Datos y manual técnico para investigadores, autoridades educativas, organismos de la sociedad civil y público en general.
  • Examen en línea para los alumnos que no pudieron presentar dicha evaluación o para la evaluación diagnóstica al inicio del ciclo escolar.
  • Características técnicas de los instrumentos y procedimientos de aplicación así como información general e histórica de esta evaluación.

La SEP agradece a todas las Instituciones públicas, autónomas y privadas con reconocimiento de validez oficial que participaron en esta edición 2014 de ENLACE Media Superior.